{"id":19263,"date":"2022-09-11T12:29:48","date_gmt":"2022-09-11T10:29:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/?page_id=19263"},"modified":"2026-10-27T11:17:24","modified_gmt":"2026-10-27T10:17:24","slug":"rapport-officiel-de-mission-aux-etats-unis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/rapport-officiel-de-mission-aux-etats-unis\/","title":{"rendered":"Rapport de mission aux Etats-Unis 2022"},"content":{"rendered":"
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\"Page<\/p>\n<\/div>\n

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Association Globalong | Rapport de contr\u00f4le | Ao\u00fbt 2022<\/p>\n

\u00c9tats-Unis : contr\u00f4le des projets apr\u00e8s le Covid-19 et pr\u00e9paration de leur reprise<\/span><\/h2>\n

Une mission de terrain pour v\u00e9rifier si les programmes pouvaient red\u00e9marrer dans des conditions satisfaisantes.<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00c0 notre retour des \u00c9tats-Unis, nous souhaitons pr\u00e9senter aux adh\u00e9rents et aux membres du bureau les observations recueillies aupr\u00e8s de nos partenaires. Apr\u00e8s deux ann\u00e9es de perturbations sanitaires, il \u00e9tait indispensable de contr\u00f4ler les projets avant d’envisager la reprise des missions.<\/p>\n<\/div>\n

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La mission<\/span><\/p>\n

Contr\u00f4les post-Covid aux \u00c9tats-Unis<\/strong><\/h3>\n

P\u00e9riode :<\/strong> ao\u00fbt 2022<\/p>\n

Association :<\/strong> Globalong<\/p>\n

Objet :<\/strong> v\u00e9rifier les conditions de reprise des projets et les capacit\u00e9s d’accueil des partenaires.<\/p>\n<\/div>\n

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Les responsables du contr\u00f4le<\/span><\/p>\n

David et Sophie<\/strong><\/h3>\n

David :<\/strong> pr\u00e9sident de Globalong.<\/p>\n

Sophie :<\/strong> directrice de Globalong.<\/p>\n

Destinataires :<\/strong> adh\u00e9rents et membres du bureau de l’association.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Notre priorit\u00e9 : contr\u00f4ler avant de red\u00e9marrer<\/span><\/h3>\n

La reprise des d\u00e9placements internationaux ne signifiait pas automatiquement que les projets \u00e9taient pr\u00eats \u00e0 accueillir de nouveau nos adh\u00e9rents.<\/strong><\/p>\n

Il fallait v\u00e9rifier la continuit\u00e9 des activit\u00e9s, la pr\u00e9sence des \u00e9quipes locales, les conditions d’h\u00e9bergement, l’organisation des d\u00e9placements et les moyens d’encadrement. Ces contr\u00f4les devaient permettre d’identifier les programmes susceptibles de reprendre et ceux n\u00e9cessitant des adaptations.<\/p>\n<\/div>\n

\n

La question essentielle de notre mission<\/span><\/strong><\/h3>\n

Pouvions-nous proposer \u00e0 nouveau les missions Globalong aux \u00c9tats-Unis apr\u00e8s le Covid-19, et quelles conditions devaient \u00eatre r\u00e9unies avant leur red\u00e9marrage ?<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Sommaire du rapport<\/span><\/h2>\n

Acc\u00e9dez directement aux contr\u00f4les r\u00e9alis\u00e9s dans chaque destination.<\/p>\n

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\n1. Introduction et contexte
\n<\/a><\/p>\n


\n2. Objectifs des contr\u00f4les
\n<\/a><\/p>\n


\n3. M\u00e9thode et crit\u00e8res
\n<\/a><\/p>\n


\n4. San Francisco
\n<\/a><\/p>\n


\n5. Los Angeles
\n<\/a><\/p>\n


\n6. Grand Canyon
\n<\/a><\/p>\n


\n7. Las Vegas
\n<\/a><\/p>\n


\n8. Mammoth Lakes
\n<\/a><\/p>\n


\n9. Santa Cruz
\n<\/a><\/p>\n


\n10. Lake Tahoe
\n<\/a><\/p>\n


\n11. Accueil et s\u00e9curit\u00e9
\n<\/a><\/p>\n


\n12. Synth\u00e8se des contr\u00f4les
\n<\/a><\/p>\n


\n13. Recommandations
\n<\/a><\/p>\n


\n14. Perspectives de reprise
\n<\/a><\/p>\n


\n15. Conclusion et annexes
\n<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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1. Introduction : pourquoi cette mission \u00e9tait indispensable apr\u00e8s le Covid<\/span><\/h2>\n

Depuis sa cr\u00e9ation, Globalong accompagne des projets associatifs et solidaires dans diff\u00e9rents pays. Nos collaborations reposent sur la confiance, la connaissance des partenaires locaux et l’ad\u00e9quation entre leurs besoins et les missions propos\u00e9es \u00e0 nos adh\u00e9rents.<\/p>\n

La pand\u00e9mie de COVID-19 a profond\u00e9ment boulevers\u00e9 cet \u00e9quilibre. \u00c0 partir de 2020, les restrictions de d\u00e9placement, les fermetures de fronti\u00e8res et les difficult\u00e9s financi\u00e8res ont perturb\u00e9 les programmes environnementaux, \u00e9ducatifs et sociaux.<\/p>\n

Certaines structures ont suspendu leurs activit\u00e9s. D’autres ont r\u00e9duit leurs \u00e9quipes ou r\u00e9organis\u00e9 leurs interventions. Plusieurs partenaires ont \u00e9galement d\u00fb concentrer leurs moyens sur les besoins les plus urgents.<\/p>\n

En ao\u00fbt 2022, alors que les d\u00e9placements reprenaient progressivement, Sophie et moi avons consid\u00e9r\u00e9 qu’il \u00e9tait indispensable de retourner sur le terrain.<\/p>\n

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Le mot du pr\u00e9sident<\/h3>\n

Chers adh\u00e9rents, chers membres du bureau,<\/p>\n

Apr\u00e8s deux ann\u00e9es de crise sanitaire, nous ne pouvions pas simplement consid\u00e9rer que les programmes pouvaient reprendre l\u00e0 o\u00f9 ils s’\u00e9taient arr\u00eat\u00e9s.<\/p>\n

Avec Sophie, directrice de Globalong, nous avons entrepris cette mission pour v\u00e9rifier la situation des projets, rencontrer les responsables et examiner les conditions d’accueil.<\/p>\n

Notre responsabilit\u00e9 \u00e9tait de nous assurer qu’une reprise \u00e9ventuelle pouvait \u00eatre envisag\u00e9e dans des conditions adapt\u00e9es, sans pr\u00e9cipitation et en tenant compte des r\u00e9alit\u00e9s locales.<\/strong><\/p>\n

David<\/strong>
\nPr\u00e9sident de l’association Globalong
\nAo\u00fbt 2022<\/p>\n<\/div>\n

Ce que la pand\u00e9mie avait chang\u00e9<\/span><\/h3>\n
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Projets environnementaux<\/h4>\n

Les activit\u00e9s de reforestation, de restauration \u00e9cologique et d’entretien ont \u00e9t\u00e9 ralenties par le manque de participants et de moyens.<\/p>\n<\/div>\n

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Programmes \u00e9ducatifs<\/h4>\n

Plusieurs \u00e9tablissements ont d\u00e9velopp\u00e9 des cours \u00e0 distance, tandis que les activit\u00e9s en pr\u00e9sentiel diminuaient.<\/p>\n<\/div>\n

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Projets sociaux<\/h4>\n

Les centres communautaires ont d\u00fb privil\u00e9gier l’aide alimentaire et les besoins imm\u00e9diats des familles.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Notre appr\u00e9ciation<\/span><\/strong><\/h3>\n

Le maintien du contact avec les partenaires pendant la pand\u00e9mie \u00e9tait essentiel. Toutefois, les \u00e9changes \u00e0 distance ne permettaient pas de contr\u00f4ler suffisamment les conditions concr\u00e8tes d’une reprise. Un d\u00e9placement sur place \u00e9tait donc n\u00e9cessaire.<\/p>\n<\/div>\n


\n\u2191 Retour au sommaire
\n<\/a><\/p>\n<\/section>\n

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2. Les objectifs de nos contr\u00f4les post-Covid<\/span><\/h2>\n

Notre mission ne consistait pas uniquement \u00e0 renouer le contact avec les responsables locaux. Nous devions \u00e9valuer les cons\u00e9quences de la pand\u00e9mie et d\u00e9terminer les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 une reprise progressive des programmes.<\/p>\n

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01 \u2014 V\u00e9rifier les activit\u00e9s<\/strong><\/h3>\n

Identifier les programmes toujours actifs, les activit\u00e9s suspendues et les modifications intervenues depuis 2020.<\/p>\n<\/div>\n

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02 \u2014 Examiner l’encadrement<\/strong><\/h3>\n

V\u00e9rifier la disponibilit\u00e9 des responsables et la capacit\u00e9 des \u00e9quipes locales \u00e0 accompagner les participants.<\/p>\n<\/div>\n

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03 \u2014 Contr\u00f4ler les conditions d’accueil<\/strong><\/h3>\n

R\u00e9examiner les h\u00e9bergements, les d\u00e9placements, les acc\u00e8s aux projets et les conditions mat\u00e9rielles.<\/p>\n<\/div>\n

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04 \u2014 Pr\u00e9parer le red\u00e9marrage<\/strong><\/h3>\n

D\u00e9terminer les adaptations n\u00e9cessaires avant de proposer de nouveau les missions aux adh\u00e9rents.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Point de vigilance<\/strong><\/h3>\n

Un projet pouvait avoir conserv\u00e9 son int\u00e9r\u00eat et son utilit\u00e9 tout en n’\u00e9tant pas encore pr\u00eat \u00e0 recevoir de nouveaux participants. Nous devions donc distinguer la pertinence du programme de sa capacit\u00e9 r\u00e9elle \u00e0 red\u00e9marrer.<\/p>\n<\/div>\n


\n\u2191 Retour au sommaire
\n<\/a><\/p>\n<\/section>\n

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3. M\u00e9thode de contr\u00f4le et crit\u00e8res de reprise<\/span><\/h2>\n

Pour appr\u00e9cier la situation des projets, nous avons privil\u00e9gi\u00e9 les rencontres avec les responsables, l’examen des activit\u00e9s et l’identification des difficult\u00e9s op\u00e9rationnelles. Les conditions d’h\u00e9bergement, les acc\u00e8s et l’organisation des s\u00e9jours faisaient \u00e9galement partie des points \u00e0 examiner.<\/p>\n

Notre analyse repose sur une distinction essentielle : les observations effectu\u00e9es pendant la mission, les informations communiqu\u00e9es par les partenaires et les recommandations que nous formulons pour la suite.<\/p>\n

Tableau des crit\u00e8res de contr\u00f4le<\/span><\/strong><\/h3>\n
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Crit\u00e8re<\/th>\nPoints examin\u00e9s<\/th>\nImportance pour la reprise<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Fonctionnement<\/strong><\/td>\nActivit\u00e9s maintenues, suspendues ou r\u00e9organis\u00e9es.<\/td>\nConfirmer que les missions r\u00e9pondent \u00e0 des besoins r\u00e9els.<\/td>\n<\/tr>\n
Encadrement<\/strong><\/td>\nPr\u00e9sence et disponibilit\u00e9 des \u00e9quipes locales.<\/td>\nAssurer un accompagnement adapt\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n
H\u00e9bergement<\/strong><\/td>\nConditions d’accueil et organisation du logement.<\/td>\nV\u00e9rifier les conditions mat\u00e9rielles du s\u00e9jour.<\/td>\n<\/tr>\n
Acc\u00e8s aux projets<\/strong><\/td>\nTransports, distances et d\u00e9placements quotidiens.<\/td>\n\u00c9valuer la faisabilit\u00e9 des d\u00e9placements.<\/td>\n<\/tr>\n
S\u00e9curit\u00e9<\/strong><\/td>\nConsignes, environnement et organisation des activit\u00e9s.<\/td>\nIdentifier les pr\u00e9cautions n\u00e9cessaires.<\/td>\n<\/tr>\n
Ressources<\/strong><\/td>\nMoyens humains, mat\u00e9riels et financiers.<\/td>\nMesurer les capacit\u00e9s de reprise du partenaire.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Sur t\u00e9l\u00e9phone, faites glisser le tableau horizontalement pour voir toutes les colonnes.<\/p>\n

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Notre m\u00e9thode de d\u00e9cision<\/span><\/h3>\n

\u00c0 l’issue des contr\u00f4les, notre objectif \u00e9tait de distinguer les programmes pouvant faire l’objet d’une reprise progressive, ceux n\u00e9cessitant des ajustements et ceux pour lesquels des informations compl\u00e9mentaires restaient indispensables.<\/p>\n<\/div>\n

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Les destinations examin\u00e9es<\/span><\/h3>\n

Le rapport pr\u00e9sente les projets et les \u00e9changes concernant San Francisco, Los Angeles, Grand Canyon, Las Vegas et Yellowstone.<\/p>\n

Les contr\u00f4les r\u00e9alis\u00e9s en Californie comprennent \u00e9galement Santa Cruz et Lake Tahoe. Ces deux destinations feront l’objet de sections sp\u00e9cifiques consacr\u00e9es aux projets, aux conditions d’accueil et aux points \u00e0 v\u00e9rifier pour leur reprise.<\/p>\n<\/div>\n


\n\u2191 Retour au sommaire
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Contr\u00f4le de terrain n\u00b0 1 \u00b7 Californie<\/span><\/p>\n

4. San Francisco : environnement, \u00e9ducation et reprise des activit\u00e9s<\/span><\/h2>\n

Objectif du contr\u00f4le :<\/strong> examiner la situation des projets de reforestation urbaine et d’enseignement apr\u00e8s les perturbations provoqu\u00e9es par la pand\u00e9mie.<\/p>\n<\/div>\n

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\u00c0 propos des projets<\/span><\/h3>\n

Environnement :<\/strong> plantations d’arbres, reforestation urbaine et entretien des espaces verts.<\/p>\n

\u00c9ducation :<\/strong> cours de langues, accompagnement des apprenants et ateliers interculturels.<\/p>\n<\/div>\n

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Pourquoi contr\u00f4ler apr\u00e8s le Covid ?<\/span><\/h3>\n

La diminution des participants internationaux et les difficult\u00e9s financi\u00e8res avaient modifi\u00e9 l’organisation des activit\u00e9s. Nous devions v\u00e9rifier les moyens disponibles avant d’envisager leur red\u00e9marrage.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

4.1. Visite des projets de reforestation urbaine<\/span><\/h3>\n

Au cours de notre \u00e9tape \u00e0 San Francisco, nous avons visit\u00e9 les zones de reforestation suivies par notre partenaire local, notamment dans le quartier de Bayview-Hunters Point.<\/p>\n

Ces initiatives visent \u00e0 d\u00e9velopper les espaces verts dans les quartiers urbanis\u00e9s, \u00e0 am\u00e9liorer le cadre de vie des habitants et \u00e0 contribuer \u00e0 la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9 locale.<\/p>\n

Lors de notre rencontre, le responsable du projet nous a expliqu\u00e9 que la pand\u00e9mie avait fortement r\u00e9duit la participation internationale. Les restrictions de d\u00e9placement et la diminution des financements avaient ralenti les plantations ainsi que l’entretien des jeunes arbres.<\/p>\n

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Les informations communiqu\u00e9es par le partenaire<\/span><\/h3>\n
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Indicateur<\/th>\nAvant la pand\u00e9mie<\/th>\nSituation rapport\u00e9e en 2022<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Arbres plant\u00e9s<\/strong><\/td>\nActivit\u00e9s de plantation organis\u00e9es r\u00e9guli\u00e8rement avec les \u00e9quipes et les participants.<\/td>\nRalentissement des plantations en raison de la diminution des moyens humains et financiers.<\/td>\n<\/tr>\n
Participation internationale<\/strong><\/td>\nMobilisation r\u00e9guli\u00e8re de participants.<\/td>\nBaisse estim\u00e9e \u00e0 50 %.<\/td>\n<\/tr>\n
Moyens financiers<\/strong><\/td>\nActivit\u00e9s soutenues par les ressources disponibles.<\/td>\nFinancements r\u00e9duits et interventions ralenties.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Faites glisser le tableau sur mobile. Chiffres communiqu\u00e9s dans le rapport de mission, sans justificatifs statistiques joints.<\/p>\n<\/div>\n

Nos observations \u00e0 Bayview-Hunters Point<\/h4>\n

Nous avons pu examiner les efforts de v\u00e9g\u00e9talisation r\u00e9alis\u00e9s dans ce quartier. Le projet conserve un int\u00e9r\u00eat \u00e9vident pour les habitants, mais son fonctionnement d\u00e9pend de la disponibilit\u00e9 des \u00e9quipes et des moyens consacr\u00e9s \u00e0 l’entretien.<\/p>\n

La reprise des plantations ne peut donc pas \u00eatre envisag\u00e9e uniquement sous l’angle du nombre de participants. Elle suppose \u00e9galement un encadrement suffisant et un suivi des arbres d\u00e9j\u00e0 plant\u00e9s.<\/p>\n

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Points positifs<\/h3>\n

Le projet r\u00e9pond \u00e0 un enjeu environnemental concret.<\/p>\n

Les activit\u00e9s de plantation et d’entretien peuvent constituer des missions utiles lorsque les besoins et l’encadrement sont clairement d\u00e9finis.<\/p>\n<\/div>\n

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Points de vigilance<\/h3>\n

Les ressources humaines et financi\u00e8res ont diminu\u00e9.<\/p>\n

L’entretien des plantations, la disponibilit\u00e9 des outils et les capacit\u00e9s d’encadrement doivent \u00eatre confirm\u00e9s avant une reprise.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Notre appr\u00e9ciation apr\u00e8s contr\u00f4le \u2014 Reforestation<\/span><\/h3>\n

Le projet conserve toute sa pertinence. Cependant, les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es depuis 2020 imposent une reprise progressive, adapt\u00e9e aux moyens r\u00e9ellement disponibles.<\/p>\n

Notre recommandation :<\/strong> poursuivre les \u00e9changes avec le partenaire afin de confirmer le calendrier des activit\u00e9s, les besoins prioritaires et les conditions d’encadrement avant toute nouvelle participation.<\/p>\n<\/div>\n

4.2. Rencontre avec la responsable de l’\u00e9cole de langues<\/span><\/strong><\/h3>\n

Nous avons \u00e9galement rencontr\u00e9 Sarah, responsable d’un \u00e9tablissement proposant des cours de langues et des ateliers interculturels.<\/p>\n

Elle nous a pr\u00e9sent\u00e9 les cons\u00e9quences de la pand\u00e9mie sur l’accueil des apprenants internationaux. Les cours en ligne avaient permis de maintenir une partie de l’activit\u00e9, mais les \u00e9changes en pr\u00e9sentiel avaient fortement diminu\u00e9.<\/p>\n

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T\u00e9moignage recueilli<\/h3>\n

\u00ab La pand\u00e9mie a gravement affect\u00e9 notre capacit\u00e9 \u00e0 accueillir des \u00e9tudiants internationaux. Les cours en ligne ont permis de maintenir une activit\u00e9 minimale, mais rien ne remplace les \u00e9changes culturels directs. \u00bb<\/p>\n<\/div>\n

Selon les informations communiqu\u00e9es par la direction, l’\u00e9tablissement avait perdu pr\u00e8s de 60 % de ses effectifs depuis 2020. Cette diminution affectait les ressources disponibles ainsi que l’organisation des activit\u00e9s.<\/p>\n

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Ce que nous devions v\u00e9rifier avant une reprise<\/span><\/h3>\n

Capacit\u00e9 p\u00e9dagogique :<\/strong> disponibilit\u00e9 des enseignants et maintien des cours en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n

Activit\u00e9s propos\u00e9es :<\/strong> pertinence des ateliers interculturels et besoins d’accompagnement.<\/p>\n

Accueil :<\/strong> nombre de participants pouvant \u00eatre re\u00e7us et modalit\u00e9s d’organisation.<\/p>\n<\/div>\n

4.3. Solutions envisag\u00e9es avec les partenaires<\/span><\/strong><\/h3>\n
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\n

Pour les projets environnementaux<\/h3>\n