{"id":14400,"date":"2022-04-28T16:17:09","date_gmt":"2022-04-28T14:17:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/?p=14400"},"modified":"2025-07-07T14:12:18","modified_gmt":"2025-07-07T12:12:18","slug":"limpact-du-covid-19-sur-lacces-a-leducation-au-nepal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/limpact-du-covid-19-sur-lacces-a-leducation-au-nepal\/","title":{"rendered":"L&rsquo;impact du COVID-19 sur l&rsquo;\u00e9ducation au N\u00e9pal ?"},"content":{"rendered":"<div class=\"ti-widget ti-goog\" data-layout-id=\"4\" data-set-id=\"light-background\" data-pid=\"\" data-language=\"fr\" data-version=\"2\" data-review-target-width=\"300\" data-review-text-mode=\"readmore\" data-pager-autoplay-timeout=\"6\" > <div class=\"ti-widget-container ti-col-3\"> <div class=\"ti-reviews-container\"> <div class=\"ti-controls\"> <div class=\"ti-next\" aria-label=\"Avis suivante\" role=\"button\"><\/div> <div class=\"ti-prev\" aria-label=\"Avis pr\u00e9c\u00e9dent\" role=\"button\"><\/div> <\/div> <div class=\"ti-reviews-container-wrapper\">  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocKpaoKe37CD0_POxO97KqB60GsWQRsIuG2vmCfXT-W_FY44vw=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocKpaoKe37CD0_POxO97KqB60GsWQRsIuG2vmCfXT-W_FY44vw=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Lucie Correia\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Lucie Correia <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-17<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->La communication avec Globalong est super, personnes tr\u00e8s pr\u00e9sentes pour les b\u00e9n\u00e9voles et \u00e9tudiants partant avec cette association. Elles r\u00e9pondent \u00e0 toutes nos questions et sont tr\u00e8s accessibles au t\u00e9l\u00e9phone.<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a-\/ALV-UjWqnnzM7-7c9BDqeTDF-a7pOgNjvLkJ3WshRd_Tn7z0Eu-AGQwo=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a-\/ALV-UjWqnnzM7-7c9BDqeTDF-a7pOgNjvLkJ3WshRd_Tn7z0Eu-AGQwo=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Ra\u00efssa Frisch\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Ra\u00efssa Frisch <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-14<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->J\u2019ai d\u00e9j\u00e0 eu l\u2019opportunit\u00e9 de r\u00e9aliser deux projets humanitaires avec l\u2019association Globalong. Je ne peux que la recommander, car j\u2019ai toujours b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un excellent accompagnement, aussi bien avant que pendant le voyage. On ne vous laisse pas vous d\u00e9brouiller seuls, bien au contraire, vous \u00eates tr\u00e8s bien encadr\u00e9s pour accomplir toutes les d\u00e9marches dans les d\u00e9lais.\n\nAu-del\u00e0 du suivi, les exp\u00e9riences humanitaires propos\u00e9es par Globalong ne peuvent que transformer votre vie de mani\u00e8re positive. Elles vous apportent une richesse humaine inestimable.<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocJL-Dxv25YkXK2QwWPNRxTVqZCv5uTmDQDFg5qslKra3vRZew=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocJL-Dxv25YkXK2QwWPNRxTVqZCv5uTmDQDFg5qslKra3vRZew=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Tara Turan\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Tara Turan <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-14<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->Une des meilleures associations que j\u2019ai pu faire !\nUne organisation et un suivi vraiment parfait, c\u2019est avec grand plaisir que je referai un projet avec eux.<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocLctTPNovSk3eKM0b_MIPOfcFEQsz2135Cdu59_BWRVsIYC7Q=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocLctTPNovSk3eKM0b_MIPOfcFEQsz2135Cdu59_BWRVsIYC7Q=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Repiquet Julie\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Repiquet Julie <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-13<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->Tr\u00e8s bon accompagnement de la part de Globalong, du premier jour avec toutes mes interrogations, jusqu'au d\u00e9part dans quelques jours. Le dossier transmis apr\u00e8s validation de la mission est plus que complet, les webmaster tr\u00e8s int\u00e9ressantes et permettent de d\u00e9charger mentalement ce genre de pr\u00e9paration, tout est pr\u00e9vu il n'y a plus qu'\u00e0 suivre ! Merci \u00e0 Florence de r\u00e9pondre \u00e0 toutes mes questions avec gentillesse et bienveillance, cela m'a permis de passer le cap!\nMaintenant, il n'y a plus qu'\u00e0 \ud83d\ude00<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocJJTdmTWs8nAA0yuH_cKOUgzc6GFAkHBiXhpnnVYXaWMBZsHw=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocJJTdmTWs8nAA0yuH_cKOUgzc6GFAkHBiXhpnnVYXaWMBZsHw=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Marine Guilhamat\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Marine Guilhamat <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-09<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->Tr\u00e8s belle association qui offre un cadre super s\u00e9curisant et permet de s\u2019investir dans des projets qui ont du sens. Merci \u00e0 l\u2019\u00e9quipe Globalong pour votre disponibilit\u00e9, gentillesse et accompagnement !<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocIgITHXKo46qgJyPqlJeAcxz11gCKUJpGIk2qauiIe2O3iZ6w=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a\/ACg8ocIgITHXKo46qgJyPqlJeAcxz11gCKUJpGIk2qauiIe2O3iZ6w=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Laura Mercier\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Laura Mercier <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-08<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->Mon d\u00e9part approche, je pars dans une semaine, et depuis le d\u00e9but de mon inscription je suis tr\u00e8s satisfaite du suivi effectu\u00e9 par l\u2019association. Ils sont tr\u00e8s disponibles et r\u00e9pondent rapidement \u00e0 l\u2019ensemble des questions. Je suis tr\u00e8s contente de partir faire cette mission humanitaire encadr\u00e9e par cette association. Je recommande vraiment.<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <div data-empty=\"0\" class=\"ti-review-item source-Google ti-image-layout-thumbnail\" data-id=\"cfcd208495d565ef66e7dff9f98764da\" > <div class=\"ti-inner\"> <div class=\"ti-review-header\"> <div class=\"ti-profile-img\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a-\/ALV-UjVVr0YMQhXl8QNEEB32l-rnoaYwvRZUjIEX9OEwPE_1fQwzIyk=s120-c-rp-mo-br100\" srcset=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/a-\/ALV-UjVVr0YMQhXl8QNEEB32l-rnoaYwvRZUjIEX9OEwPE_1fQwzIyk=s120-c-rp-mo-br100 2x\" alt=\"Anouk Rzkt\" loading=\"lazy\" \/> <\/div> <div class=\"ti-profile-details\"> <div class=\"ti-name\"> Anouk Rzkt <\/div> <div class=\"ti-date\">2024-10-02<\/div> <\/div> <\/div> <span class=\"ti-stars\"><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><span class=\"ti-star f\"><\/span><\/span> <div class=\"ti-review-text-container ti-review-content\"><!-- R-CONTENT -->Globalong est l'association parfaite. L'\u00e9quipe offre un v\u00e9ritable accompagnement rythm\u00e9 par beaucoup de conseils et d'\u00e9coute. Le site est tr\u00e8s bien fait avec des dossiers complets allant des sujets tr\u00e8s pratiques a d'autres plus th\u00e9oriques (tels que le choc culturel par exemple). Je recommande vivement et remercie sinc\u00e8rement toute l'\u00e9quipe pour leur gentillesse et investissement !<!-- R-CONTENT --><\/div> <span class=\"ti-read-more\" data-container=\".ti-review-content\" data-collapse-text=\"Cacher\" data-open-text=\"Lire la suite\" ><\/span> <\/div> <\/div>  <\/div> <div class=\"ti-controls-line\"> <div class=\"dot\"><\/div> <\/div> <\/div> <div class=\"ti-footer\"> <div class=\"ti-rating-text\"> <span class=\"nowrap\">\u00c9valuation <strong>Google<\/strong> : <\/span><span class=\"nowrap\"><strong>4.8<\/strong> sur 5, <\/span><span class=\"nowrap\">Bas\u00e9e sur <strong>240 avis<\/strong><\/span> <\/div> <\/div>  <\/div> <\/div> \n<header class=\"entry-header\">\n<h1 class=\"entry-title \" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Pour emp\u00eacher la propagation du virus COVID-19,<\/strong> la majorit\u00e9 des gouvernements du monde entier ont recouru \u00e0 des confinements nationaux ou localis\u00e9s, y compris la fermeture d&rsquo;\u00e9coles.<\/span> <\/span><\/h1>\n<h2 class=\"entry-title \" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">En cons\u00e9quence, environ <strong>un milliard d&rsquo;enfants dans le monde,<\/strong> ont d\u00fb \u00eatre d\u00e9scolaris\u00e9s. <strong>Le PNUD<\/strong> avertit que les r\u00e9percussions de la pand\u00e9mie peuvent faire <strong>reculer les taux de scolarisation \u00e0 un niveau avant 1980,<\/strong> annulant ainsi <strong>30 ans<\/strong> de progr\u00e8s dans l&rsquo;\u00e9ducation. Les r\u00e9actions de tous ont \u00e9t\u00e9 cruciales pour <strong>\u00e9viter des effets n\u00e9gatifs sur le long terme<\/strong> concernant <a href=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/volontariat-en-education-a-letranger\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l&rsquo;\u00e9ducation<\/a>, pouvant entrainer une perte \u00e9ducative \u00e0 court terme et, dans certains cas, une d\u00e9scolarisation totale.\u00a0<\/span><\/h2>\n<\/header>\n<div class=\"entry-content\">\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Les pays ayant des r\u00e9sultats p\u00e9dagogique inf\u00e9rieurs et des taux d&rsquo;abandon \u00e9lev\u00e9s sont \u00e0 dessein vuln\u00e9rables \u00e0 l&rsquo;impact des fermetures d&rsquo;\u00e9coles. <strong>Trois cons\u00e9quences ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9es<\/strong> comme \u00e9tant directement \u00e0 l&rsquo;origine de la perte disproportionn\u00e9e d&rsquo;apprentissage dans l&rsquo;\u00e9ducation :<\/span><\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Pauvret\u00e9 familiale et perte de revenu<\/strong><\/li>\n<li><strong>Obligation du travail des enfants\u00a0<\/strong><\/li>\n<li><strong>Augmentation des mariages d&rsquo;enfants (affectant surtout l&rsquo;\u00e9ducation pour les filles).<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le PNUD<\/strong> a r\u00e9cemment estim\u00e9 que <strong>86 % des enfants<\/strong> des pays \u00e0 faible d\u00e9veloppement humain ne recevez plus d&rsquo;\u00e9ducation en raison de la <strong>pand\u00e9mie de COVID-19,<\/strong> contre \u00ab seulement \u00bb <strong>20 %<\/strong> des enfants des pays d\u00e9velopp\u00e9s. <strong>Lors de l&rsquo;\u00e9tude des cons\u00e9quences de l&rsquo;\u00e9pid\u00e9mie d&rsquo;Ebola<\/strong> sur l&rsquo;\u00e9ducation dans les pays \u00e0 faible revenu, <strong>la Banque mondiale<\/strong> a not\u00e9 que les enfants des familles les plus pauvres avaient moins acc\u00e8s aux possibilit\u00e9s d&rsquo;apprentissage (en ligne) pendant la fermeture des \u00e9coles.\u00a0<strong>Outre la pauvret\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale, l&rsquo;augmentation du ch\u00f4mage<\/strong> et la perte de revenus des familles <strong>en raison de la COVID-19<\/strong> devraient affecter de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e les possibilit\u00e9s d&rsquo;apprentissage des enfants issus de milieux socio-\u00e9conomiques d\u00e9favoris\u00e9s.\u00a0<strong>L&rsquo;UNESCO<\/strong> met en garde contre une augmentation du taux d&rsquo;abandon scolaire dans le monde. En effet, les parents peuvent ne pas \u00eatre en mesure de payer les co\u00fbts li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation ou simplement exiger que les enfants travaillent pour un revenu suppl\u00e9mentaire.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14404\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/IMG_0706-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/IMG_0706-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/IMG_0706-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/IMG_0706-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/IMG_0706-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/IMG_0706-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un rapport de l&rsquo;International Cocoa Initiative a d\u00e9montr\u00e9 <strong>un lien de causalit\u00e9 clair entre le revenu familial, l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole et le travail des enfants.<\/strong>\u00a0Lorsque les enfants ne sont pas scolaris\u00e9s et que le revenu familial baisse, la part du travail des enfants augmente consid\u00e9rablement.\u00a0Le travail des enfants est un obstacle majeur \u00e0 l&rsquo;acc\u00e8s des enfants \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation et est n\u00e9gativement corr\u00e9l\u00e9 aux taux d&rsquo;alphab\u00e9tisation et de scolarisation des jeunes.\u00a0<strong>Les enfants impliqu\u00e9s dans le travail fr\u00e9quentent moins r\u00e9guli\u00e8rement l&rsquo;\u00e9cole<\/strong> ou n&rsquo;ont pas du tout acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation. L&rsquo;\u00e9pid\u00e9mie d&rsquo;Ebola a montr\u00e9 que l&rsquo;abandon scolaire dans les pays touch\u00e9s provoquait une recrudescence du travail des enfants, surtout attribu\u00e9e \u00e0 l&rsquo;augmentation des responsabilit\u00e9s domestiques et de soins. <strong>Le Forum \u00e9conomique mondial avertit que la COVID-19<\/strong> pourrait \u00e9galement entra\u00eener une escalade mondiale de ce ph\u00e9nom\u00e8ne.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un lien similaire a \u00e9t\u00e9 trouv\u00e9 en ce qui concerne les fermetures d&rsquo;\u00e9coles et le mariage des enfants.\u00a0L&rsquo;organisation Girls Not Brides a indiqu\u00e9 que <strong>le manque d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation et la perte de revenus sont des facteurs cl\u00e9s contribuant au mariage des enfants,<\/strong> en particulier dans les situations d&rsquo;urgence, comme en t\u00e9moigne l&rsquo;\u00e9pid\u00e9mie d&rsquo;Ebola.\u00a0<strong>Le mariage forc\u00e9<\/strong> signifie g\u00e9n\u00e9ralement la d\u00e9scolarisation formelle d&rsquo;une fille. Les <strong>fermetures d&rsquo;\u00e9coles li\u00e9es \u00e0 la COVID-19<\/strong> sont susceptibles de contribuer \u00e0 une augmentation des mariages d&rsquo;enfants, ce qui \u00e0 son tour contribue \u00e0 l&rsquo;abandon permanent des filles. Bien que la <strong>pand\u00e9mie mondiale de COVID-19<\/strong> soit sans pr\u00e9c\u00e9dent, la communaut\u00e9 \u00e9ducative peut tirer des enseignements des exp\u00e9riences ant\u00e9rieures (par exemple, en examinant les le\u00e7ons de la crise d&rsquo;Ebola).\u00a0<strong>La priorit\u00e9 essentielle est de pr\u00e9venir la perte de capital humain<\/strong> en minimisant autant que possible les taux d&rsquo;abandon des enfants et en les maintenant engag\u00e9s dans la scolarit\u00e9 tout au long de la p\u00e9riode de fermeture.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14407\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180729_141739-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180729_141739-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180729_141739-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180729_141739-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180729_141739-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180729_141739-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies, <span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\"><a style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/www.globalong.com\/sejour-benevolat\/benevolat-au-nepal-humanitaire.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">le N\u00e9pal<\/a><\/span><\/span> a connu des am\u00e9liorations significatives dans l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0\u00a0l&rsquo;\u00e9ducation pour les enfants\u00a0\u00e0 travers le pays.\u00a0R\u00e9ellement, <strong>le taux actuel de scolarisation des enfants dans l&rsquo;enseignement primaire est d&rsquo;environ 96 %, contre 72 % en 2000.<\/strong> En outre, le taux d&rsquo;alphab\u00e9tisation des adultes <strong>(15 ans et plus)<\/strong> de la population n\u00e9palaise a augment\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement, passant de<strong> 21 % en 1981 \u00e0 68 % 2018.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Malgr\u00e9 ce succ\u00e8s, <strong>l&rsquo;UNICEF<\/strong> consid\u00e8re la mauvaise qualit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9ducation et l&rsquo;in\u00e9galit\u00e9 d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation fond\u00e9e sur l&rsquo;\u00e9loignement, le sexe et le milieu socio-\u00e9conomique comme les principales faiblesses du syst\u00e8me \u00e9ducatif actuel. <strong>L&rsquo;in\u00e9galit\u00e9 est une caract\u00e9ristique essentielle de la soci\u00e9t\u00e9 n\u00e9palaise<\/strong> li\u00e9e au peuplement (rural\/urbain), \u00e0 la caste et au sexe de l&rsquo;enfant.\u00a0Les gar\u00e7ons, les enfants des castes sup\u00e9rieures et des zones urbaines ont beaucoup plus de chances d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation que les filles et les enfants des castes inf\u00e9rieures et des zones rurales.\u00a0Les enfants issus de milieux d\u00e9favoris\u00e9s sont plus susceptibles d&rsquo;abandonner l&rsquo;\u00e9cole ou de ne pas fr\u00e9quenter l&rsquo;\u00e9cole du tout.\u00a0En effet, <strong>99 % des enfants du quintile le plus riche ont \u00e9t\u00e9 scolaris\u00e9s, contre 90 % des gar\u00e7ons et 86 % des filles du quintile le plus bas.<\/strong>\u00a0En outre, alors que la plupart des enfants sont inscrits et ach\u00e8vent l&rsquo;enseignement primaire, la scolarisation dans l&rsquo;enseignement secondaire est nettement inf\u00e9rieure <strong>(58 % des enfants du groupe d&rsquo;\u00e2ge concern\u00e9 en 2019).<\/strong> Lorsque les enfants atteignent l&rsquo;\u00e2ge de recevoir un certificat de fin d&rsquo;\u00e9tudes, <strong>seuls 20 % des enfants sont encore scolaris\u00e9s et \u00e9ligibles pour le recevoir.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Des recherches ont d\u00e9montr\u00e9 <strong>la n\u00e9cessit\u00e9 pour les enfants issus de milieux d\u00e9favoris\u00e9s<\/strong> de contribuer aux t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res et aux travaux agricoles, ce qu&rsquo;interf\u00e8rent avec leur scolarit\u00e9. De plus, le co\u00fbt \u00e9lev\u00e9 des livres et du mat\u00e9riel scolaire constitue un obstacle majeur pour les parents qui envoient leurs enfants \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole.\u00a0<strong>Plusieurs programmes de bourses ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s<\/strong> pour garantir que les enfants puissent acheter des livres et d&rsquo;autres mat\u00e9riels requis \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Cela ne r\u00e9sout pas le <strong>d\u00e9fi structurel caus\u00e9 par le taux de pauvret\u00e9 \u00e9lev\u00e9 au N\u00e9pal.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14410\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_124942-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_124942-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_124942-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_124942-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_124942-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_124942-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">D&rsquo;autres facteurs influant sur la <strong>fr\u00e9quentation des \u00e9coles au N\u00e9pal<\/strong> se sont av\u00e9r\u00e9s \u00eatre l&rsquo;infrastructure d&rsquo;hygi\u00e8ne disponible (c&rsquo;est-\u00e0-dire les toilettes), en particulier pour les filles et la disponibilit\u00e9 ou <strong>le manque de mat\u00e9riel d&rsquo;enseignement et d&rsquo;apprentissage.<\/strong> Un repr\u00e9sentant de l&rsquo;USAID a indiqu\u00e9 qu&rsquo;une raison importante de l&rsquo;abandon de l&rsquo;\u00e9ducation est la perception des parents et des enfants que l&rsquo;\u00e9ducation ne garantit pas un emploi par la suite.\u00a0Cela d\u00e9montre que, bien que <strong>la pauvret\u00e9 soit le facteur le plus grave influen\u00e7ant l&rsquo;abandon scolaire<\/strong> et la fr\u00e9quentation scolaire, certains autres facteurs jouent \u00e9galement un r\u00f4le.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De plus, <strong>le tremblement de terre de 2015<\/strong> a eu un impact consid\u00e9rable sur l&rsquo;infrastructure du syst\u00e8me \u00e9ducatif.\u00a0<strong>Le minist\u00e8re n\u00e9palais de l&rsquo;Int\u00e9rieur a not\u00e9 que 8 620 \u00e9coles avaient \u00e9t\u00e9 endommag\u00e9es et 19 692 salles de classe compl\u00e8tement d\u00e9truites.<\/strong>\u00a0Dans tous les districts touch\u00e9s, la Commission nationale du plan a constat\u00e9 une augmentation du taux de d\u00e9scolarisation des enfants au secondaire dans l&rsquo;ann\u00e9e qui a suivi le tremblement de terre, \u00e0 <strong>6 %.<\/strong> Auparavant, <strong>le taux d&rsquo;abandon dans l&rsquo;enseignement secondaire \u00e9tait de 5,3 %.<\/strong>\u00a0Ces constats d\u00e9montrent <strong>la fragilit\u00e9 des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs n\u00e9palais<\/strong> face aux crises inattendues.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comme indiqu\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, <strong>le syst\u00e8me \u00e9ducatif du N\u00e9pal est fortement influenc\u00e9 par la pauvret\u00e9 et les in\u00e9galit\u00e9s<\/strong> qui pr\u00e9valent dans le pays.\u00a0En cons\u00e9quence, la possibilit\u00e9 de profiter de l&rsquo;\u00e9ducation est limit\u00e9e pour les enfants issus de milieux d\u00e9favoris\u00e9s.\u00a0Comme l&rsquo;histoire l&rsquo;a montr\u00e9, <strong>ces enfants sont les premiers \u00e0 souffrir lorsqu&rsquo;une catastrophe se produit.\u00a0<\/strong>Par cons\u00e9quent, on peut pr\u00e9dire que les enfants des zones rurales, des castes inf\u00e9rieures et les filles sont les plus susceptibles d&rsquo;\u00eatre <strong>n\u00e9gativement affect\u00e9s par la pand\u00e9mie de COVID-19.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14408\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122728-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122728-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122728-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122728-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122728-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122728-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Comme dans le cas d&rsquo;Ebola,<\/strong> les premi\u00e8res recherches de <strong>la Banque mondiale<\/strong> <strong>sur les effets de la COVID-19\u00a0 au N\u00e9pal<\/strong> pr\u00e9voient une forte <strong>augmentation des taux de pauvret\u00e9<\/strong> en raison de la <strong>r\u00e9duction des revenus du tourisme<\/strong> et des envois de fonds. Les personnes occupant des emplois \u00e0 faible revenu et informels devraient \u00eatre les plus durement touch\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Peu de temps apr\u00e8s la fermeture des \u00e9coles, <strong>le gouvernement n\u00e9palais a introduit l&rsquo;enseignement via la t\u00e9l\u00e9vision<\/strong> pour les \u00e9l\u00e8ves de la 6e \u00e0 la 10e ann\u00e9e dans le cadre de son <strong>\u00ab\u00a0syst\u00e8me d&rsquo;\u00e9ducation num\u00e9rique\u00a0\u00bb<\/strong>.\u00a0Cependant, l&rsquo;enqu\u00eate de <strong>2017<\/strong> de la Sharecast Initiative montre que seulement <strong>72% des m\u00e9nages au N\u00e9pal<\/strong> poss\u00e8dent une t\u00e9l\u00e9vision.\u00a0Cela permet \u00e0 la majorit\u00e9 des enfants de participer aux cours t\u00e9l\u00e9vis\u00e9s, mais exclut encore probablement plus d&rsquo;un quart de la population \u00e9tudiante.\u00a0De plus, les fr\u00e9quentes coupures d&rsquo;\u00e9lectricit\u00e9 entravent \u00e9galement l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 cette forme de scolarisation.\u00a0En fait, <strong>en 2012,<\/strong> on estimait que seulement <strong>49 % de la population rurale du N\u00e9pal<\/strong> avaient acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9lectricit\u00e9, <strong>contre 93 % de la population urbaine.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Simultan\u00e9ment, le gouvernement a investi <strong>70 millions de roupies (environ 570 000 USD)<\/strong> pour d\u00e9velopper et lancer des cours en ligne.\u00a0Comme le nombre de t\u00e9l\u00e9visions, on estime qu&rsquo;approximativement <strong>72% de la population n\u00e9palaise<\/strong> a acc\u00e8s \u00e0 Internet. N\u00e9anmoins, cette part de la population est presque enti\u00e8rement situ\u00e9e dans les zones urbaines et repr\u00e9sente des familles \u00e0 revenu plus \u00e9lev\u00e9. Les zones rurales sont pareillement confront\u00e9es \u00e0 une qualit\u00e9 inf\u00e9rieure des connexions Internet. Les cours en ligne n\u00e9cessitent <strong>un acc\u00e8s Internet 3G<\/strong> qui est en m\u00eame temps co\u00fbteux et largement indisponible dans les zones rurales. En outre, on peut se demander si les enseignants sont assez qualifi\u00e9s pour utiliser les outils en ligne pour l&rsquo;enseignement. En effet, ils sont confront\u00e9s aux m\u00eames limitations Internet que leurs \u00e9l\u00e8ves et n&rsquo;ont probablement pas \u00e9t\u00e9 form\u00e9s pour enseigner \u00e0 des classes virtuelles.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14411\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-2-1024x683.jpeg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-2-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-2-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-2-768x512.jpeg 768w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-2.jpeg 1200w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dans une tentative d&rsquo;atteindre les apprenants vuln\u00e9rables,<\/strong> une initiative de liaison a \u00e9t\u00e9 introduite dans une municipalit\u00e9 n\u00e9palaise, o\u00f9 les enseignants et <strong>les b\u00e9n\u00e9voles sont form\u00e9s pour soutenir les \u00e9l\u00e8ves deux fois par semaine et suivre leurs progr\u00e8s.<\/strong> Le maire a indiqu\u00e9 que bien que cette approche ne soit pas ad\u00e9quate [par rapport \u00e0 l&rsquo;enseignement normal], les \u00e9coles n&rsquo;ouvriront pas de sit\u00f4t et \u00ab ..mobiliser les enseignants aux portes des \u00e9l\u00e8ves est le seul moyen de les engager dans l&rsquo;\u00e9tude \u00bb.\u00a0En effet, une visite deux fois par semaine ne remplace peut-\u00eatre pas l&rsquo;enseignement en classe, mais <strong>elle offre au moins quelques opportunit\u00e9s d&rsquo;\u00e9ducation aux enfants issus de milieux diff\u00e9rents.<\/strong>\u00a0De plus, garder les enfants engag\u00e9s dans le syst\u00e8me scolaire peut <strong>augmenter leur probabilit\u00e9 de retourner \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les derni\u00e8res donn\u00e9es de <strong>l&rsquo;Organisation internationale du travail<\/strong> indiquent qu&rsquo;environ <strong>40 % des enfants \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 17 ans au N\u00e9pal travaillent,<\/strong> <strong>la plupart ont moins de 14 ans<\/strong> et vivent dans des zones rurales.\u00a0Dans la moiti\u00e9 des cas, l&#8217;emploi peut \u00eatre class\u00e9 comme <strong>\u00ab la pire forme de travail des enfants \u00bb<\/strong>, ce qui signifie qu&rsquo;il affecte n\u00e9gativement l&rsquo;\u00e9ducation, la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre g\u00e9n\u00e9ral de l&rsquo;enfant.\u00a0<strong>La pauvret\u00e9 et le manque d&rsquo;\u00e9ducation sont parmi les principales causes du travail des enfants au N\u00e9pal.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L&rsquo;\u00e9pid\u00e9mie d&rsquo;Ebola<\/strong> a provoqu\u00e9 une \u00e9norme augmentation du travail des enfants dans les pays touch\u00e9s et <strong>l&rsquo;UNICEF<\/strong> met en garde contre une tendance semblable \u00e0 travers le monde <strong>pendant la pand\u00e9mie de COVID-19.<\/strong> Comme <strong>les confinements au N\u00e9pal ont aggrav\u00e9 la pauvret\u00e9,<\/strong> on peut s&rsquo;attendre \u00e0 ce que les enfants abandonnent l&rsquo;\u00e9cole pour soutenir leurs parents dans des activit\u00e9s li\u00e9es au revenu et continuent \u00e0 travailler une fois les \u00e9coles rouvertes.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14412\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-1024x780.jpeg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"488\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-1024x780.jpeg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-300x229.jpeg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants-768x585.jpeg 768w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Nepal-enfants.jpeg 1200w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sur la base de <strong>l&rsquo;exp\u00e9rience de l&rsquo;\u00e9pid\u00e9mie d&rsquo;Ebola et du\u00a0<\/strong><strong>tremblement de terre de 2015 au N\u00e9pal<\/strong><strong>,<\/strong> les filles devraient souffrir de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e des fermetures d&rsquo;\u00e9coles. Les donn\u00e9es de l&rsquo;OIT ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les filles sont plus souvent impliqu\u00e9es dans le travail des enfants que les gar\u00e7ons et que <strong>60 % des enfants impliqu\u00e9s dans des travaux dangereux sont des filles.<\/strong>\u00a0Les filles sont \u00e9galement cens\u00e9es s&rsquo;occuper de parents (malades), de fr\u00e8res et s\u0153urs \u00e2g\u00e9s et non scolaris\u00e9s, ce qui les emp\u00eache d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 des outils d&rsquo;apprentissage alternatifs tels que les cours en ligne. \u00c0 vrai dire, <strong>les Nations Unies<\/strong> en ont tenu compte sp\u00e9cifiquement dans leur plan de pr\u00e9paration et de <strong>r\u00e9ponse \u00e0 la COVID-19,<\/strong> faisant r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l&rsquo;augmentation probable de l&rsquo;\u00e9cart entre les sexes dans l&rsquo;\u00e9ducation.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les preuves des crises pr\u00e9c\u00e9dentes sugg\u00e8rent que <strong>la pand\u00e9mie de COVID-19<\/strong> est susceptible de provoquer une augmentation de la pauvret\u00e9 et des mariages d&rsquo;enfants, mettant ainsi fin \u00e0 la vie \u00e9ducative des adolescentes. <strong>Bien que le mariage des enfants soit officiellement interdit au N\u00e9pal,<\/strong> <strong>l&rsquo;UNICEF<\/strong> a calcul\u00e9 <strong>en 2017 que 40% des filles<\/strong> <strong>\u00e9taient mari\u00e9es avant l&rsquo;\u00e2ge de 18 ans et 7% m\u00eame avant l&rsquo;\u00e2ge de 15 ans.<\/strong> Comme indiqu\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, le mariage \u00e0 un \u00e2ge pr\u00e9coce constitue souvent la fin de la vie \u00e9ducative d&rsquo;une fille. <strong>L&rsquo;UNICEF<\/strong> a signal\u00e9 qu&rsquo;une fille mari\u00e9e a dix fois moins de chances d&rsquo;aller \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole que ses pairs non mari\u00e9s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Inopin\u00e9ment, le manque d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation est un facteur important qui influence le mariage des enfants au N\u00e9pal.<\/strong> La fr\u00e9quentation scolaire est un facteur cl\u00e9 \u2013 dans de nombreux pays \u2013 prot\u00e9geant les filles contre le mariage pr\u00e9coce.\u00a0<strong>Le danger des fermetures d&rsquo;\u00e9coles li\u00e9es \u00e0 la COVID-19<\/strong> a donc \u00e9t\u00e9 que la part des mariages d&rsquo;enfants \u00e0 pu augmenter, ce qui a emp\u00each\u00e9 les filles de retourner \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole apr\u00e8s la lev\u00e9e des restrictions.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&rsquo;histoire mondiale des fermetures d&rsquo;\u00e9coles et l&rsquo;impact du <strong>tremblement de terre de 2015 au N\u00e9pal<\/strong> ont d\u00e9montr\u00e9 que l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation pendant une crise est diminu\u00e9 de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e pour les enfants vuln\u00e9rables.\u00a0<strong>La pand\u00e9mie de COVID-19<\/strong> devrait ainsi affecter gravement <strong>l&rsquo;avenir \u00e9ducatif de nombreux enfants au N\u00e9pal.<\/strong> Outre l&rsquo;\u00e9cart \u00e9ducatif croissant entre les enfants qui ont acc\u00e8s \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision et \u00e0 Internet et ceux qui n&rsquo;y ont pas acc\u00e8s, d&rsquo;autres <strong>cons\u00e9quences potentielles des fermetures d&rsquo;\u00e9coles li\u00e9es \u00e0 la COVID-19<\/strong> sont \u00e0 ce stade sujet \u00e0 la th\u00e9orie.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-14409\" src=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122855-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122855-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122855-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.globalong.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/20180928_122855-768x432.jpg 768w, 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atteindre les enfants dans les zones recul\u00e9es, pour surveiller l&rsquo;engagement des enfants dans leurs \u00e9tudes et ne traite pas les filles, comme un groupe particuli\u00e8rement vuln\u00e9rable \u00e0 cet \u00e9gard <strong>(bien que le plan inclue les \u00ab enfants marginalis\u00e9s \u00bb<\/strong> comme l&rsquo;un des groupes cibles lors de la conception de ressources \u00e9ducatives alternatives).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Comment pouvons-nous aider au N\u00e9pal ?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&rsquo;un des principaux piliers du travail de<strong> volontaire \u00e0 l&rsquo;international<\/strong> ou des <span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\"><a style=\"color: #993300; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/www.globalong.com\/stage-etudiant-etranger.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">stagiaires au N\u00e9pal<\/a><\/span><\/span> est le \u00ab d\u00e9veloppement de l&rsquo;enfant\u00a0\u00bb.\u00a0Pour cette raison, <strong>les b\u00e9n\u00e9voles internationaux<\/strong> qui s&rsquo;engagent m\u00e8nent une vari\u00e9t\u00e9 de projets avec les \u00e9coles, ceux qui augmentent l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation et leur <strong>sensibilisation aux droits de l&rsquo;enfant.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour emp\u00eacher la propagation du virus COVID-19, la majorit\u00e9 des gouvernements du monde entier ont recouru \u00e0 des confinements nationaux ou localis\u00e9s, y compris la fermeture d&rsquo;\u00e9coles. En cons\u00e9quence, environ un milliard d&rsquo;enfants dans le monde, ont d\u00fb \u00eatre d\u00e9scolaris\u00e9s. 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