Le stage infirmier en EHPAD est l’un des stages les plus formateurs du cursus IFSI. Il peut sembler moins “technique” qu’un service hospitalier, mais il développe des compétences clés : relationnel, sécurité des soins, observation clinique, gestion des traitements, travail d’équipe et éthique.
Dans un EHPAD, vous êtes au cœur d’un soin “global” : accompagnement au quotidien, prévention des risques (chutes, escarres, dénutrition), suivi de pathologies chroniques, troubles cognitifs, gestion de la douleur et parfois fin de vie. Autrement dit : vous apprenez à être infirmier·e, au-delà des gestes.
Ce guide vous aide à comprendre quoi faire en stage infirmier en EHPAD, comment réussir, quoi noter pour votre bilan, et comment valoriser ce stage sur un CV. Le sommaire ci-dessous vous permet d’aller directement à la section dont vous avez besoin.
Stage infirmier en EHPAD : le guide complet pour réussir, apprendre et valoriser son expérience
Sommaire
- Qu’est-ce qu’un EHPAD ? (rôle, public, organisation)
- Quel est le rôle d’un étudiant infirmier en EHPAD ?
- Objectifs d’un stage infirmier en EHPAD (IFSI)
- Missions en stage infirmier en EHPAD : ce que vous ferez vraiment
- Soins techniques en EHPAD : lesquels, à quel niveau, avec quelles précautions
- Médicaments en EHPAD : organisation, sécurité, erreurs à éviter
- Prévention en EHPAD : chutes, escarres, dénutrition, iatrogénie
- Relationnel et communication : troubles cognitifs, refus de soin, familles
- Éthique en EHPAD : consentement, dignité, bientraitance
Qu’est-ce qu’un EHPAD ? (rôle, public, organisation)
Un EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) est une structure médico-sociale qui accueille des personnes âgées ayant besoin d’aide au quotidien et, souvent, de soins infirmiers réguliers. Contrairement à une idée reçue, l’EHPAD n’est pas “juste une maison de retraite” : c’est un lieu de vie avec une organisation de soins et un projet d’accompagnement.
Quels profils de résidents en EHPAD ?
- Personnes âgées présentant une perte d’autonomie (toilette, habillage, déplacements).
- Patients avec polypathologies : diabète, insuffisance cardiaque, BPCO, etc.
- Résidents avec troubles cognitifs : maladie d’Alzheimer, démences, troubles du comportement.
- Situations de fragilité : dénutrition, risque de chute, isolement, dépression.
- Parfois : soins palliatifs et fin de vie (selon les établissements).
Comment est organisée une journée en EHPAD ?
L’organisation varie, mais elle suit souvent un rythme : transmissions, tournée de soins/traitements, soins d’hygiène (souvent réalisés par les AS), repas, activités, suivi clinique, rendez-vous, appels familles, gestion des imprévus. L’infirmier·e coordonne, sécurise, évalue et adapte.
À retenir : en stage infirmier en EHPAD, vous apprenez à soigner dans un contexte où la priorité est la qualité de vie, la sécurité et la dignité — autant que la technique.
Quel est le rôle d’un étudiant infirmier en EHPAD ?
Le rôle de l’étudiant infirmier en EHPAD dépend de votre année (S1/S2 vs S4/S5/S6), de vos compétences validées et du cadre du stage. Mais dans tous les cas, vous êtes là pour apprendre : observer, pratiquer en sécurité, questionner, et construire votre posture professionnelle.
Ce que l’équipe attend souvent d’un étudiant
- Fiabilité : ponctualité, transmissions claires, respect des protocoles.
- Respect : résidents, familles, équipe, rythme de chacun.
- Curiosité : poser des questions, demander à observer un soin, comprendre le “pourquoi”.
- Progressivité : faire moins, mais bien, en respectant la sécurité des soins.
Votre posture : la clé du stage infirmier en EHPAD
Un EHPAD est un lieu où les résidents vivent sur le long terme. L’étudiant y apprend une posture de soin basée sur : la relation, la constance, la discrétion, la bienveillance et la communication. Cette posture est aussi importante que les gestes techniques.
Objectifs d’un stage infirmier en EHPAD (IFSI)
Le stage infirmier en EHPAD vise généralement à développer des compétences transversales du référentiel : évaluation clinique, accompagnement, communication, sécurité, organisation, travail en équipe et démarche de soin. Concrètement, vous allez apprendre à :
- observer un résident, repérer une aggravation, et transmettre une information pertinente,
- contribuer à la prévention (chute, escarre, dénutrition, confusion…),
- participer à la gestion des traitements et à la sécurité médicamenteuse,
- comprendre l’impact des maladies chroniques sur la vie quotidienne,
- travailler avec l’équipe pluridisciplinaire (AS, IDE, médecin coordonnateur, kiné, ergo, psy, animateur…).
Astuce bilan de stage : notez chaque jour 3 éléments : (1) un fait clinique observé, (2) une action réalisée ou vue, (3) une question/une réflexion éthique. Vous aurez une matière solide pour votre analyse de pratique.
Missions en stage infirmier en EHPAD : ce que vous ferez vraiment
Les missions en stage infirmier en EHPAD sont variées. Elles combinent soin clinique, prévention, relationnel, organisation et coordination. Selon vos compétences, vous pourrez progressivement :
1) Participer aux soins infirmiers et surveillances
- Surveillances : constantes si besoin, douleur, hydratation, état cutané, vigilance, comportement.
- Soins : pansements, injections, glycémies, aérosols (selon protocole et encadrement).
- Suivi des troubles : agitation, confusion, chutes, infections urinaires, constipation, troubles du sommeil.
2) Contribuer à l’accompagnement au quotidien
- Observer l’autonomie : marche, transferts, alimentation, habillage.
- Adapter l’approche : parler lentement, rassurer, expliquer, respecter le rythme.
- Favoriser la dignité : intimité, pudeur, choix, consentement.
3) Apprendre la coordination et les transmissions
- Transmissions orales : claires, factuelles, utiles à la décision.
- Transmissions écrites : repérer ce qui est important (douleur, chute, refus, changement d’état).
- Communication avec familles : toujours encadrée, dans le respect des règles de l’établissement.
Conseil : pour progresser vite, demandez dès la 1ère semaine quels sont les “incontournables” du stage infirmier en EHPAD : soins fréquents, protocoles, outils de transmission, et attentes du tuteur.
Soins techniques en EHPAD : lesquels, à quel niveau, avec quelles précautions
Oui, il y a des soins techniques en EHPAD. Ils sont souvent moins “spectaculaires” qu’en réanimation, mais ils demandent une grande rigueur, car les résidents sont fragiles, polymédiqués et à risque de complications.
Exemples de soins techniques fréquents en EHPAD
- Pansements : plaies chroniques, escarres, plaies traumatiques.
- Injections : anticoagulants, vitamines, vaccins (selon organisation).
- Glycémies capillaires et surveillance diabète.
- Surveillance clinique : douleur, dyspnée, signes infectieux, déshydratation.
- Oxygénothérapie / aérosols : selon protocole.
La vraie difficulté : la fragilité et la chronicité
En EHPAD, un petit changement peut avoir de grandes conséquences : confusion, infection urinaire, chute, déshydratation, iatrogénie médicamenteuse… C’est un excellent terrain pour développer une observation clinique fine et une démarche de soin complète.
Règle d’or : en stage infirmier en EHPAD, mieux vaut faire un soin de moins, mais le faire en sécurité, en comprenant l’objectif, le protocole et le risque.
Médicaments en EHPAD : organisation, sécurité, erreurs à éviter
La gestion des traitements est centrale dans un stage infirmier en EHPAD. Les résidents sont souvent polymédiqués : antihypertenseurs, anticoagulants, antalgiques, psychotropes, traitements du diabète, etc. La sécurité médicamenteuse est donc un apprentissage majeur.
Ce que vous allez apprendre (et ce qui est très valorisable)
- Organisation d’une tournée : préparation, vérification, priorités.
- Identifier les médicaments “à risque” (anticoagulants, insuline, morphiniques, psychotropes…).
- Observer les effets indésirables : somnolence, chute, confusion, hypotension, constipation…
- Comprendre l’enjeu de l’observance et des refus de traitement.
Mini-check sécurité : “Bon patient, bon médicament, bonne dose, bonne voie, bon moment” + vérifier allergies/contre-indications + tracer correctement. En EHPAD, cette rigueur fait la différence.
Prévention en EHPAD : chutes, escarres, dénutrition, iatrogénie
L’un des grands apprentissages du stage infirmier en EHPAD, c’est la prévention. Prévenir, c’est éviter des hospitalisations, des complications, des souffrances, et préserver l’autonomie.
Prévention des chutes
- Repérer : hypotension, troubles de l’équilibre, chaussures, environnement, somnolence médicamenteuse.
- Agir : aide technique, surveillance, adaptation du lever, transmission à l’équipe.
Des escarres
- Observer la peau : rougeur persistante, zones d’appui, douleur.
- Comprendre : nutrition, hydratation, mobilité, matelas, changes.
Prévention de la dénutrition et de la déshydratation
- Surveiller : poids, appétit, troubles de la déglutition, fatigue.
- Adapter : textures, enrichissements, stimulation, hydratation fractionnée.
De l’iatrogénie médicamenteuse
En EHPAD, une confusion ou une chute peut être liée à un traitement. Votre rôle d’étudiant est d’apprendre à observer, faire le lien et transmettre.
Relationnel et communication : troubles cognitifs, refus de soin, familles
Le stage infirmier en EHPAD est l’un des meilleurs terrains pour apprendre la communication soignante. Vous allez rencontrer des situations délicates : refus, agressivité, tristesse, anxiété, confusion, deuil… C’est normal, et cela s’apprend.
Troubles cognitifs : adapter sa communication
- Parler lentement, phrases courtes, une consigne à la fois.
- Rassurer, utiliser le non-verbal, respecter l’espace.
- Éviter la confrontation : on reformule, on détourne, on propose plus tard.
Refus de soin : comprendre avant d’agir
Un refus peut être lié à la douleur, la peur, la fatigue, la confusion, la pudeur, ou une mauvaise compréhension. L’objectif : rechercher la cause, proposer une alternative, et transmettre à l’équipe. Le consentement et la dignité restent prioritaires.
Les familles : un enjeu majeur en EHPAD
Les familles peuvent être anxieuses, culpabilisées, exigeantes ou très présentes. En tant qu’étudiant, vous communiquez avec elles dans un cadre défini par votre tuteur et l’établissement, mais vous allez apprendre la posture : écoute, respect, limites, et transmissions claires.
Éthique en EHPAD : consentement, dignité, bientraitance
L’éthique est omniprésente en stage infirmier en EHPAD. Vous allez questionner : “Qu’est-ce qu’un soin juste ?”, “Comment respecter le choix d’un résident ?”, “Comment concilier sécurité et liberté ?”.
- Consentement : expliquer le soin, s’assurer de la compréhension, respecter le refus.
- Dignité : pudeur, intimité, parole respectueuse, rythme de la personne.
- Bientraitance : posture, ton, attention, prévention des maltraitances “ordinaires” (précipitation, infantilisation).
Phrase-clé à garder en tête : en EHPAD, le résident n’est pas “un patient”, c’est une personne qui vit ici. Le soin doit s’intégrer à sa vie, pas l’inverse.
Réussir son stage infirmier en EHPAD : méthode, posture et organisation
Un stage infirmier en EHPAD se réussit rarement “au talent”. Il se réussit avec une méthode simple : comprendre l’organisation, se fixer des objectifs réalistes, progresser en sécurité et soigner la communication (avec les résidents, les familles et l’équipe). Cette partie vous donne une stratégie très concrète pour gagner en confiance dès les premiers jours.
Comment bien démarrer son stage infirmier en EHPAD dès la première semaine
Objectif des 3 premiers jours : comprendre le fonctionnement, repérer les résidents “à surveiller”, apprendre les routines et les outils (protocoles, transmissions, chariots, stock, dossiers), puis choisir 2 à 3 compétences prioritaires à travailler.
- Jour 1 : observation + repères (organisation, tournées, transmissions, protocoles).
- Jour 2 : participation guidée (un soin simple + transmissions structurées).
- Jour 3 : autonomie partielle (un mini-parcours de soins avec supervision).
Les questions utiles à poser au tuteur (sans vous noyer)
- Quelles sont les priorités du stage infirmier en EHPAD dans ce service ?
- Quels soins puis-je faire progressivement selon mon niveau ?
- Comment se font les transmissions (outil, niveau de détail, fréquence) ?
- Quels sont les risques fréquents ici (chutes, escarres, dénutrition, confusion, iatrogénie) ?
- Quel est le cadre de communication avec les familles ?
Journée type en EHPAD : comprendre le rythme et se rendre utile
Le rythme d’un stage infirmier en EHPAD varie selon l’établissement, mais on retrouve souvent les mêmes temps forts. Les connaître vous aide à anticiper, à ne pas “subir” la journée, et à mieux choisir quand poser vos questions ou demander à faire un soin.
Exemple de déroulé (à adapter selon votre EHPAD)
- Prise de poste : transmissions, événements de la nuit, priorités du jour.
- Tournée de soins : traitements, surveillances, soins programmés (pansements, injections, glycémies…).
- Temps “vie quotidienne” : repas, hydratation, mobilisation, prévention (chutes, escarres).
- Imprévus : chute, agitation, fièvre, refus de soin, douleur, appel famille.
- Coordination : échanges avec AS, médecin coordonnateur, kiné/ergo, psychologue.
- Traçabilité : transmissions écrites, mise à jour du dossier, planification.
- Fin de poste : transmissions, consignes, suivi des points critiques.
Astuce : si vous voulez progresser vite, positionnez-vous sur la traçabilité et les transmissions. En EHPAD, c’est ce qui sécurise la prise en charge sur le long terme.
Transmissions en stage infirmier en EHPAD : la méthode simple pour être clair et utile
En EHPAD, les transmissions sont essentielles : elles évitent les oublis, sécurisent les soins, et permettent la continuité. Un bon étudiant n’est pas celui qui “fait tout”, c’est celui qui voit, comprend et transmet correctement.
La structure de transmission la plus efficace
- Fait : ce que vous avez observé (objectif, daté).
- Contexte : depuis quand, déclencheur, antécédents pertinents.
- Action : ce qui a été fait (soin, surveillance, appel IDE/MD).
- Résultat : évolution (amélioration, persistance, aggravation).
- À surveiller : ce que l’équipe doit suivre (douleur, alimentation, comportement…).
Exemple : “Mme X mange moins depuis 48h, se plaint de nausées, a bu 2 verres ce matin. Température 37,8. Informée IDE, surveillance hydratation + douleur, proposition de textures adaptées. À surveiller : apports, signes de déshydratation, évolution T°.”
Les erreurs fréquentes en stage infirmier en EHPAD (et comment les éviter)
- Vouloir aller trop vite : mieux vaut un soin maîtrisé que 5 soins “en stress”.
- Oublier le relationnel : en EHPAD, la façon de faire compte autant que ce que vous faites.
- Transmissions floues : “ça ne va pas” ne suffit pas. Décrivez : quoi, quand, comment, évolution.
- Négliger la prévention : hydratation, peau, mobilisation, douleur, risques médicamenteux.
- Infantiliser sans s’en rendre compte : ton, vocabulaire, gestes rapides, manque de choix.
- Prendre un refus de soin comme un échec : c’est souvent une information clinique à analyser.
Compétences à travailler en stage infirmier en EHPAD : checklist progressive
Pour réussir votre stage infirmier en EHPAD, il est utile d’avoir une checklist progressive : vous choisissez ce qui correspond à votre semestre et à vos compétences validées. Cela aide à structurer votre montée en autonomie.
Compétences “socle” (dès le début)
- Observer un résident et repérer un changement d’état.
- Réaliser une transmission structurée (orale et/ou écrite selon l’organisation).
- Comprendre les risques : chutes, escarres, dénutrition, confusion.
- Adopter une communication adaptée (troubles cognitifs, anxiété, refus).
“soins” (avec encadrement)
- Participer à la préparation et administration de traitements selon cadre et validation.
- Surveillances : douleur, constantes, hydratation, glycémie si besoin.
- Soins techniques : pansements simples, injections, selon protocole.
Compétences “coordination” (niveau avancé)
- Prioriser une tournée (urgence vs routine).
- Participer au suivi d’un plan de soins (prévention escarres, douleur, nutrition).
- Travailler avec l’équipe pluridisciplinaire (ergo, kiné, psy, médecin coordonnateur).
Conseil : choisissez 3 compétences “socle” + 2 compétences “soins” à valider en priorité. Vous élargirez ensuite. Cette stratégie évite la dispersion et améliore l’évaluation de fin de stage.
Situations cliniques typiques en EHPAD : quoi observer et quoi transmettre
Pendant un stage infirmier en EHPAD, vous rencontrerez souvent les situations suivantes. L’objectif n’est pas de “diagnostiquer”, mais de savoir repérer et transmettre de façon pertinente.
Confusion / agitation
- Début brutal ou progressif ? Heure ? Déclencheur (douleur, infection, stress, fatigue) ?
- Signes associés : fièvre, douleur, constipation, rétention urinaire, déshydratation.
- Ce qui apaise : environnement calme, routine, hydratation, réassurance.
Chute
- Contexte : où, quand, témoin, chaussures, lever récent, vertiges ?
- Surveillance : douleur, mobilité, hématome, état neuro, constants si indiqué.
- Transmission : faits précis + évolution + mesures prises.
Diminution des apports
- Depuis quand ? Perte de poids ? Nausées ? Déglutition ? Douleur dentaire ?
- Hydratation : quantité, fréquence, préférences, signes de déshydratation.
- Action : proposer textures, fractionner, transmettre, surveiller.
Relation soignant–résident en EHPAD : trouver la juste posture infirmière
Un stage infirmier en EHPAD repose autant sur les compétences techniques que sur la qualité de la relation. Ici, le soin s’inscrit dans le temps long. Vous accompagnez des personnes âgées parfois dépendantes, parfois désorientées, souvent fragilisées par la perte d’autonomie. Votre posture fait toute la différence.
La bonne posture infirmière en EHPAD :
- Respecter la personne avant la pathologie.
- Laisser des choix quand c’est possible (horaire, position, rythme).
- Adapter le langage (simple, calme, non infantilisant).
- Accepter que le soin prenne du temps.
Gérer un refus de soin sans se mettre en difficulté
Le refus de soin est fréquent en EHPAD. Il ne doit jamais être vécu comme un échec personnel. Il s’agit souvent d’un message clinique : douleur, fatigue, incompréhension, peur, perte de repères.
- Reformuler calmement la proposition.
- Reporter si possible et transmettre.
- Ne jamais forcer un soin.
- Analyser le contexte avec l’équipe.
Comment est évalué un stage infirmier en EHPAD ?
L’évaluation d’un stage infirmier en EHPAD ne repose pas uniquement sur les gestes techniques. Les tuteurs observent surtout votre évolution, votre posture professionnelle et votre capacité à travailler en sécurité.
Critères d’évaluation les plus fréquents
- Capacité d’observation et d’analyse clinique.
- Qualité des transmissions.
- Respect des protocoles et de l’éthique.
- Progression vers l’autonomie.
- Relation avec les résidents et l’équipe.
Astuce évaluation : demandez un point intermédiaire à votre tuteur. Cela montre votre implication et vous permet d’ajuster votre posture avant la fin du stage.
Et après l’EHPAD ? Le lien avec les stages infirmiers à l’étranger
Un stage infirmier en EHPAD constitue une base extrêmement solide pour envisager ensuite d’autres expériences, notamment des stages infirmiers à l’étranger. Les compétences développées en gériatrie sont très recherchées dans de nombreux contextes internationaux.
Pourquoi l’EHPAD prépare bien à l’international
- Adaptation à des situations complexes.
- Soins centrés sur la personne et non sur la technique seule.
- Gestion de la communication interculturelle (langage simple, non verbal).
- Autonomie progressive et sens des priorités.
De nombreux étudiants infirmiers choisissent, après un stage en EHPAD, de partir à l’étranger pour découvrir d’autres systèmes de soins, travailler en structures communautaires ou renforcer leurs compétences humaines dans un contexte interculturel.
Peut-on effectuer un stage infirmier en EHPAD à l’étranger ?
Oui, il est possible d’effectuer un stage infirmier à l’étranger dans des structures accueillant des personnes âgées, selon les pays et les partenariats existants. Même si le terme EHPAD est spécifique à la France, de nombreux établissements à l’international remplissent des fonctions équivalentes : maisons de retraite médicalisées, centres gériatriques, unités de soins de longue durée ou structures communautaires pour seniors.
💡 Le saviez-vous ?
Certaines associations proposent des stages infirmiers à l’étranger encadrés, compatibles avec un cursus IFSI, permettant aux étudiants de découvrir d’autres approches du soin gériatrique, tout en développant leur autonomie, leur adaptabilité et leur posture professionnelle.
Un stage infirmier en gériatrie à l’étranger permet de découvrir d’autres approches du vieillissement, du soin et de l’accompagnement, tout en développant une forte capacité d’adaptation professionnelle.
Quelles différences avec un stage infirmier en EHPAD en France ?
- Organisation des soins parfois moins protocolisée, mais plus communautaire.
- Place centrale de la famille dans l’accompagnement des personnes âgées.
- Approche souvent plus globale du soin (social, relationnel, préventif).
- Développement important des compétences humaines et interculturelles.
À quel moment du cursus partir à l’étranger ?
Un stage infirmier en EHPAD en France constitue une excellente base avant un départ à l’international. Il permet d’acquérir les réflexes essentiels (observation, transmissions, posture soignante) avant de les transposer dans un contexte culturel différent.
De nombreux étudiants infirmiers choisissent :
un premier stage en EHPAD en France, puis un stage infirmier à l’étranger axé sur la gériatrie ou le soin communautaire.
FAQ – Stage infirmier en EHPAD
Un stage infirmier en EHPAD est-il difficile ?
Il peut être exigeant émotionnellement, mais il est extrêmement formateur. La difficulté vient surtout de la gestion du temps, de la relation et des situations complexes, plus que des gestes techniques.
Est-ce un bon stage pour progresser en tant qu’étudiant infirmier ?
Oui. Le stage infirmier en EHPAD permet de consolider l’observation clinique, la communication, la prévention et la coordination des soins, des compétences essentielles pour toute carrière infirmière.
Peut-on valoriser un stage en EHPAD pour un projet à l’étranger ?
Absolument. Les compétences acquises en EHPAD sont très appréciées dans les projets de soins à l’international, notamment dans les structures communautaires ou gériatriques.
Conclusion : le stage infirmier en EHPAD, une étape clé du parcours infirmier
Le stage infirmier en EHPAD est bien plus qu’un passage obligé. C’est une expérience structurante qui développe des compétences humaines, cliniques et organisationnelles essentielles.
En apprenant à observer, transmettre, accompagner et travailler en équipe, vous construisez des bases solides pour l’ensemble de votre carrière infirmière, en France comme à l’étranger.
Approché avec méthode et ouverture, ce stage peut devenir l’un des plus riches de votre formation.
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