Bénévole de l'ONG donnant un cours à des enfants marocains dans une salle de classe temporaire.
Enfants marocains engagés dans l'apprentissage de l'informatique grâce à une initiative de l'ONG.

Enseigner le français au Maroc : bénévolat éducatif et stage étudiant

Participez à une mission d'enseignement du français et de l'anglais au Maroc, ou accompagnez des enfants de 3 à 8 ans dans leur éveil éducatif et leurs premiers apprentissages.

Vous souhaitez enseigner le français au Maroc, accompagner des enfants dans leurs premiers apprentissages ou réaliser un stage étudiant à l'étranger ? Avec Globalong, participez à un programme de bénévolat éducatif au Maroc associant l'enseignement du français et de l'anglais à des activités d'éveil et de préparation scolaire pour les enfants de 3 à 8 ans, selon les besoins des structures locales.

  • Jour d'arrivée Dimanche
    flight_land
  • Jour de départ Samedi
    flight_takeoff
  • Langue parlée / Niveau Français
    hearing
  • Durée minimale et maximale 2 à 12 semaines
    event
  • Nb. de jours d'engagement 5 jour
    insert_emoticon
  • Difficulté d'adaptation 2/5
    pan_tool
  • Type d'hébergement Famille d'accueil ou appartement pour bénévoles
    home
  • Pension Complète
    next_week

Quelles sont les conditions pour enseigner le français au Maroc ?

Pour participer à cette mission d’enseignement des langues au Maroc, vous devez remplir plusieurs conditions. Elles permettent de s’assurer que vous disposez du niveau linguistique et de l’expérience nécessaires pour accompagner les apprenants.

🎂 Âge minimum

Avoir 18 ans minimum au moment de participer au programme.

📚 Expérience pédagogique

Avoir une expérience dans l’enseignement, le soutien scolaire ou l’aide aux devoirs.

🌍 Niveau de langue

Avoir le français comme langue maternelle pour enseigner le français, ou disposer d’un niveau C2 en anglais ou en espagnol pour enseigner l’une de ces langues.

🎓 Vous recherchez un stage étudiant au Maroc ?

Les étudiants souhaitant effectuer un stage dans l’enseignement, le FLE ou les langues au Maroc doivent également respecter les prérequis de la mission. La possibilité de réaliser un stage conventionné est étudiée en fonction du cursus, des objectifs pédagogiques de la formation et des exigences de l’établissement d’enseignement.

Atelier de formation professionnelle pour les enseignants locaux organisé par l'ONG au Maroc.

Une mission éducative au Maroc adaptée à différents publics

Ce programme propose deux types d'activités complémentaires, selon les besoins des structures locales : l'enseignement du français et de l'anglais auprès d'enfants et d'adultes et l'accompagnement éducatif d'enfants de 3 à 8 ans dans leurs premiers apprentissages.

Les bénévoles interviennent dans des centres communautaires et des structures éducatives locales. Ils participent aux activités proposées en fonction de leur affectation, de leurs compétences et de l'organisation des équipes sur place.

📚 Activités

Enseignement des langues et éveil éducatif

👥 Public

Enfants de 3 à 8 ans et apprenants de différents âges

🌍 Structures

Centres communautaires et éducatifs locaux

🎓 Stage étudiant

Possibilité selon le cursus et la convention

Enseigner le français et l'anglais au Maroc

Le projet d'enseignement des langues au Maroc vise à développer les compétences linguistiques des apprenants afin de faciliter leur communication dans la vie quotidienne, à l'école ou dans un contexte professionnel.

Les cours se déroulent dans des centres communautaires proposant un apprentissage gratuit ou à prix réduit. Les bénévoles contribuent à la progression des participants à travers des exercices adaptés à leur niveau, associant connaissances grammaticales et pratique orale.

Quelles activités pédagogiques sont proposées ?

Le partenaire local organise l'enseignement autour de quatre domaines pédagogiques permettant aux apprenants d'acquérir des connaissances et de les utiliser dans des situations concrètes.

1. Conjugaison

Apprentissage des principaux temps verbaux, notamment le présent, le passé et le futur, afin d'aider les apprenants à construire des phrases et à exprimer différentes actions.

2. Grammaire

Découverte de la structure des phrases et des règles grammaticales essentielles grâce à des explications et à des exercices adaptés au niveau des participants.

3. Vocabulaire thématique

Acquisition de mots et d'expressions liés à des thèmes familiers : alimentation, vêtements, famille, animaux, loisirs et autres situations du quotidien.

4. Dialogue et conversation

Organisation de mises en situation, jeux de rôle et échanges oraux pour permettre aux apprenants de pratiquer la langue dans un contexte concret et de gagner en aisance.

Exemple d'activité : apprendre à communiquer au quotidien

Une séance peut commencer par la découverte du vocabulaire de l'alimentation, se poursuivre avec la construction de phrases simples, puis se terminer par un jeu de rôle simulant un achat dans un magasin. Cet exemple illustre une approche associant vocabulaire, grammaire et expression orale.

Travail avec les enfants au Maroc : éveil et préparation à la scolarisation

Le programme comprend également un projet d'accompagnement éducatif auprès d'enfants âgés principalement de 3 à 8 ans. Son objectif est de les familiariser progressivement avec l'environnement scolaire, les règles de vie en collectivité et les premiers apprentissages.

Les activités favorisent leur autonomie, leur concentration et leurs compétences sociales. Elles sont organisées en fonction de l'âge et du niveau de développement des enfants.

À retenir : accompagner les enfants de 3 à 8 ans

Les bénévoles participent à des activités d'éveil, des jeux éducatifs et des premiers apprentissages scolaires. L'approche est principalement ludique pour les plus jeunes, puis progressivement structurée pour les enfants se préparant à l'école primaire.

Activités éducatives pour les enfants de 3 à 4 ans

Pour les plus jeunes, les activités privilégient le jeu, la créativité et la découverte. Elles permettent de stimuler l'éveil des enfants tout en les familiarisant avec les interactions collectives.

🎵 Comptines et chansons

Participer à des comptines et à des chansons éducatives adaptées à l'âge des enfants.

🎨 Activités manuelles

Accompagner les enfants dans des activités de dessin, coloriage, découpage, collage, peinture et modelage.

🧩 Jeux collectifs

Organiser ou accompagner des jeux favorisant la participation, les interactions et la découverte des règles communes.

📖 Histoires et lecture

Partager des histoires et des moments de lecture adaptés au niveau de compréhension des enfants.

Activités éducatives pour les enfants de 5 à 8 ans

À partir de 5 ans, les apprentissages deviennent progressivement plus structurés. Les bénévoles contribuent à la préparation à l'école primaire à travers plusieurs activités fondamentales.

  • Alphabet arabe et français : découverte des lettres et de leurs premières utilisations.
  • Lecture : initiation aux premiers exercices adaptés au niveau des enfants.
  • Écriture : découverte et reproduction de lettres, de mots et de formes écrites simples.
  • Chiffres : apprentissage des premières notions numériques.
  • Jours de la semaine : familiarisation avec les repères temporels du quotidien.
  • Notions essentielles : découverte d'autres apprentissages utiles à la préparation scolaire.

Deux approches éducatives selon l'âge des enfants

Critères 3 à 4 ans 5 à 8 ans
Objectif Éveil et découverte Préparation scolaire
Activités Comptines, jeux, activités manuelles et histoires Alphabet, lecture, écriture et chiffres
Approche Principalement ludique Progressivement structurée
Compétences Créativité, éveil et socialisation Premières connaissances scolaires, autonomie et concentration

Sur téléphone, faites glisser le tableau horizontalement pour consulter toutes les colonnes.

Quel est le rôle des bénévoles et des étudiants en stage ?

Selon leur affectation, les bénévoles participent à l'une des deux activités éducatives du programme. Ils contribuent à la préparation et à l'animation des séances, en tenant compte des besoins des participants et de l'organisation du centre.

  • Préparer des supports pédagogiques adaptés à l'âge et au niveau des participants.
  • Accompagner les activités éducatives prévues par la structure d'accueil.
  • Encourager la participation et les échanges au sein des groupes.
  • Collaborer avec les équipes locales et les autres bénévoles présents.
  • Adapter les activités aux besoins et aux capacités des apprenants ou des enfants.
  • Contribuer à l'organisation des séances dans le respect du fonctionnement du centre.

Une expérience d'échange interculturel

Les bénévoles peuvent travailler avec d'autres volontaires de nationalités différentes. Cette collaboration favorise le partage d'idées pédagogiques et la découverte de différentes approches éducatives.

L'expérience permet également de développer des compétences en communication interculturelle, animation de groupe, écoute, pédagogie et adaptation à différents publics, tout en découvrant le fonctionnement des structures communautaires marocaines.

Une participation adaptée aux besoins locaux

Les activités exactes dépendent du centre, des groupes accueillis et des compétences des bénévoles. L'affectation est donc déterminée en fonction des possibilités d'accueil et des besoins identifiés sur place.

Peut-on réaliser un stage conventionné dans l'enseignement au Maroc ?

Ce programme peut intéresser les étudiants recherchant un stage à l'étranger dans l'enseignement, les langues ou l'éducation. Selon leur formation et les possibilités d'accueil, une participation peut être étudiée dans le cadre d'un stage conventionné au Maroc.

Les cursus concernés peuvent notamment relever du français langue étrangère (FLE), des langues, des sciences de l'éducation, de l'enseignement, des lettres, de la communication, des sciences humaines ou de l'intervention sociale.

Toutefois, la validation d'un stage dépend des objectifs pédagogiques fixés par l'établissement, des activités réellement disponibles et de l'acceptation de la convention. La participation au programme ne garantit donc pas automatiquement la reconnaissance universitaire du stage.

Conseil Globalong : transmettez les objectifs de votre formation et les documents demandés par votre établissement avant votre inscription afin de vérifier la faisabilité du stage.

À quoi peut ressembler une journée sur la mission ?

Les horaires varient selon la structure d'accueil, les groupes et les activités prévues. Voici un exemple indicatif de journée pour un bénévole participant au programme.

08h00 — Petit-déjeuner avec la famille d'accueil
08h30 — Départ pour le projet
09h00 — Préparation des activités et échanges avec l'équipe présente
10h00 — Activités pédagogiques du matin
12h30 — Fin des activités du matin et déjeuner
14h00 — Reprise des cours ou des activités éducatives
16h00 — Fin des activités et temps libre
20h30 — Dîner

Important : cette journée est présentée uniquement à titre d'exemple. Les horaires, les lieux et les activités peuvent évoluer selon l'organisation du centre et les besoins du projet.

Une affectation à Casablanca est-elle possible ?

Selon les possibilités d'accueil présentées par Globalong, certains projets peuvent se dérouler à Casablanca. L'affectation dépend des besoins identifiés localement et des disponibilités au moment de la participation. Le lieu exact de la mission et les modalités d'hébergement sont à confirmer avant le départ.

Participez à une mission éducative au Maroc avec Globalong

Vous souhaitez enseigner le français, accompagner de jeunes enfants ou effectuer un stage conventionné ? L'équipe Globalong peut vous aider à préparer votre projet et à vérifier les possibilités d'accueil correspondant à votre profil.

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Bénévoles de l'ONG collaborant avec des adolescents marocains sur un projet éducatif.

Où se déroule la mission d’enseignement au Maroc ?

La mission d’enseignement du français et des langues étrangères se déroule à Rabat, la capitale du Maroc. Les bénévoles et les étudiants en stage participent ainsi à leur projet dans une grande ville côtière qui associe patrimoine historique, vie culturelle et quartiers modernes.

📍 Ville

Rabat, capitale du Maroc

📚 Projet

Enseignement du français et des langues étrangères

✈️ Accueil aéroport

Aéroport de Rabat-Salé

🚆 Accueil en train

Gare de Rabat

Découvrir Rabat pendant votre mission ou votre stage

Située sur la côte atlantique, Rabat offre un environnement où se rencontrent histoire et modernité. Sa médina et plusieurs sites emblématiques permettent de découvrir le patrimoine de la capitale, notamment la Kasbah des Oudayas et la Tour Hassan.

La ville accueille également les principales institutions gouvernementales du pays et possède des quartiers plus modernes. En dehors des activités de la mission, les participants peuvent ainsi découvrir différents aspects de la vie quotidienne dans la capitale marocaine et profiter de sa proximité avec le littoral.

🧳 Comment se passe votre arrivée à Rabat ?

Les bénévoles et étudiants participant au programme sont accueillis à leur arrivée à l’aéroport de Rabat-Salé ou à la gare de Rabat. Les informations pratiques nécessaires à votre arrivée et à votre prise en charge vous sont communiquées dans le cadre de la préparation de votre départ.

Logement et repas pendant votre mission ou votre stage à Rabat

Pendant votre mission d’enseignement ou votre stage étudiant à Rabat, vous serez hébergé(e) soit dans une famille d’accueil, soit dans un logement lié au projet, où vous pourrez vivre avec une famille locale et d’autres volontaires internationaux.

L’hébergement fait partie intégrante de l’expérience au Maroc. Vivre au contact d’une famille locale permet de découvrir le quotidien marocain, partager les repas, rencontrer les habitants et se familiariser avec certaines habitudes, traditions et expressions en darija, l’arabe marocain.

🏠 Hébergement
Famille d’accueil ou logement sur le projet
🛏️ Chambre
Généralement partagée avec 1 ou 2 autres volontaires
🍽️ Repas
Petit-déjeuner, déjeuner et dîner
🗣️ Immersion
Vie locale, culture marocaine et découverte de la darija

Comment se passe l’hébergement à Rabat ?

Les logements proposés aux bénévoles et étudiants en stage sont confortables. Dans la majorité des cas, vous pouvez vous attendre à partager votre chambre avec un ou deux autres volontaires. Dans certains logements, une chambre individuelle peut toutefois être disponible.

🛋️ Une particularité des maisons marocaines

Certaines maisons possèdent des Sdader, des canapés marocains traditionnels. Ils peuvent servir de couchage la nuit tout en étant utilisés pendant la journée comme espaces pour s’asseoir, partager les repas et vivre ensemble. Il est donc important de s’attendre à un environnement où certains espaces de vie peuvent être partagés.

Une immersion dans la vie quotidienne marocaine

Séjourner dans une famille d’accueil offre une occasion privilégiée de découvrir certains aspects de la vie quotidienne au Maroc. Les échanges permettent de rencontrer des habitants, de partager des repas et de mieux comprendre les habitudes et traditions locales.

C’est également une opportunité de se familiariser avec la darija, la variété d’arabe principalement utilisée dans la vie quotidienne au Maroc. Pour les bénévoles comme pour les étudiants effectuant un stage à Rabat, cette immersion complète l’expérience vécue sur le projet.

Quels repas sont prévus pendant le programme ?

Les participants bénéficient de trois repas par jour : petit-déjeuner, déjeuner et dîner. Les repas constituent également une occasion de découvrir la cuisine marocaine et ses différentes influences.

La cuisine marocaine associe notamment des influences arabes, maures et amazighes (berbères). Les légumes, les épices et le pain occupent une place importante dans de nombreux repas.

🥗 Entrées

Différentes salades chaudes ou froides peuvent être proposées.

🥘 Plats

Tajines, couscous, légumes et plats à base de poulet ou d’agneau font partie des exemples possibles.

🍞 Pain

Le pain accompagne traditionnellement de nombreux repas marocains.

🍵 Thé à la menthe

Le thé à la menthe occupe une place importante dans les habitudes quotidiennes.

💧 Eau en bouteille

L’eau en bouteille est facilement disponible au Maroc. Il est conseillé de prévoir un budget d’environ 5 € par semaine, sur la base indicative d’environ 1,5 litre d’eau par jour.

🥗 Vous avez des besoins alimentaires particuliers ?

Si vous avez des besoins alimentaires particuliers, pensez à en informer Globalong avant votre départ afin que les possibilités d’adaptation puissent être étudiées et que les dispositions nécessaires puissent être organisées avec l’équipe locale.

Bénévoles humanitaire en immersion totale au Maroc

Sécurité et accompagnement pendant votre mission ou votre stage à Rabat

La sécurité et l’accompagnement de nos adhérents font partie de nos priorités. Avant, pendant et après votre mission d’enseignement ou votre stage étudiant à Rabat, Globalong met à votre disposition des informations pratiques, des ressources de préparation et des interlocuteurs pour vous accompagner tout au long de votre projet au Maroc.

Globalong suit les recommandations du ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et reste en contact avec ses collaborateurs locaux, ses adhérents et ses partenaires. À Rabat, les équipes locales sont joignables 7 jours sur 7 afin de vous conseiller et de vous accompagner pendant votre programme.

À retenir

Vous bénéficiez d’un accompagnement avant le départ, pendant votre programme à Rabat et après votre retour, avec l’équipe Globalong en France et les interlocuteurs locaux au Maroc.

Quels dispositifs d’accompagnement sont prévus ?

🇫🇷 Avant le départ

L’équipe Globalong en France vous accompagne dans la préparation de votre mission ou de votre stage étudiant au Maroc.

🇲🇦 À Rabat

Les collaborateurs locaux assurent votre accueil et votre accompagnement pendant le programme.

☎️ Assistance 7j/7

Les équipes locales restent joignables pendant votre séjour en cas de besoin.

🤝 Soutien quotidien

La famille d’accueil, les responsables locaux et les autres volontaires constituent également des interlocuteurs sur place.

Les ressources Globalong pour préparer votre départ

Globalong met à votre disposition différents guides, conseils et ressources pratiques pour préparer votre mission d’enseignement ou votre stage au Maroc. Les encadrés ci-dessous sont entièrement cliquables.

📘 Guide du voyageur
Préparer concrètement votre départ et votre séjour à l’étranger.
👥 L’équipe Globalong
Découvrez l’équipe qui vous accompagne avant, pendant et après votre programme.
🌍 Volontariat international
Comprendre le fonctionnement d’un projet de volontariat à l’étranger.
📋 Charte du volontaire
Les principes et engagements du volontariat international.
🛑 Stop au volontourisme
Comprendre les enjeux d’un engagement international responsable.
🎓 Étudiants à l’international
Informations utiles pour préparer un volontariat ou un stage étudiant.
👩 Voyager seule à l’étranger
Conseils pour préparer un départ international en solo.
🛡️ Assurance voyage
Les informations à connaître concernant l’assurance avant votre départ.
🌏 Le choc culturel
Anticiper l’adaptation à un nouvel environnement culturel.
🤝 Congé de solidarité internationale
Informations pour construire un projet de solidarité internationale.
▶️ Globalong en vidéos
Découvrez les destinations et différents projets en images.
❤️ Santé en voyage
Préparer les aspects liés à votre santé avant un séjour à l’étranger.
🕐 Décalage horaire
Conseils pour comprendre et réduire les effets du jet-lag.
📚 Les guides Globalong
Guides et conseils pour préparer votre projet international.
ℹ️ Informations complémentaires
Retrouvez les dossiers pratiques et réponses aux questions fréquentes.

🎓 Un accompagnement également prévu pour les étudiants en stage

Pour les missions de bénévolat et les stages étudiants à Rabat, Globalong travaille avec des professionnels habitués à l’accueil et à l’accompagnement de volontaires internationaux. Les interlocuteurs locaux sont disponibles 7 jours sur 7 pour vous soutenir, vous conseiller et vous aider pendant votre programme au Maroc.